Acompañamiento a la comunidad educativa en lo académico, espiritual y humano, con calidez y calidad que nos lleve a la excelencia desde la innovación y el desarrollo competencial.

COMISIÓN PEDAGÓGICA
Equipo personas
Equipo gugan
Equipo pastoral

Un modelo de escuela sostenible medioambiental, económica y social, influyendo visiblemente en el entorno.

EQUIPO PASTORAL
EQUIPO STEAM
AGENDA 21
EQUIPO DE GESTIÓN

Trabajo en RED creando sinergias dentro de los colegios, en la Institución y en la sociedad.

EQUIPO DIRECTIVO
EQUIPO LENGUAS
EQUIPO ERASMUS
CICLOS

1. Liderazgo Estratégico:

Desarrollar la capacidad de liderar la integración de prácticas sostenibles en la gestión educativa, asegurando que estas prácticas se conviertan en una parte integral de la misión y visión de la institución.

2. Gestión del Cambio:

Implementar y gestionar procesos de cambio que promuevan una cultura organizacional sostenible.

3. Evaluación y Mejora Continua:

Monitorear y evaluar el impacto de las estrategias implementadas, ajustando y mejorando las políticas y prácticas basadas en resultados medibles.

4. Comunicación y Reporte:

Preparar y presentar informes de impacto a los stakeholders, promoviendo la transparencia y la rendición de cuentas.

1. Desarrollo de Proyectos:

Diseñar e implementar proyectos educativos innovadores que promuevan la sostenibilidad y utilicen herramientas tecnológicas y metodologías creativas.

2. Liderazgo y Habilidades de Gestión:

Adquirir habilidades de liderazgo y gestión para impulsar la innovación pedagógica dentro del centro educativo.

3. Cohesión y Colaboración:

Fomentar un equipo cohesionado y colaborativo entre el profesorado, mejorando el clima laboral y promoviendo una cultura de colaboración.

4. Mejora del Clima Escolar:

Facilitar estrategias que mejoren el ambiente de trabajo y la satisfacción profesional entre los docentes.

5. Evaluación de Impacto:

Medir el impacto de los proyectos en la comunidad educativa y ajustar las iniciativas basándose en los resultados.

1. Integración Curricular:

Incorporar principios de sostenibilidad en todas las disciplinas y niveles educativos, asegurando que estos principios estén alineados con los valores del Proyecto Educativo de Centro (PEC) y refuercen la misión educativa de los docentes. Diseñar situaciones de aprendizaje que fomenten la comprensión y aplicación de la sostenibilidad en contextos reales.

2. Innovación Pedagógica:

Aplicar metodologías innovadoras que promuevan los valores, competencias, el pensamiento crítico y la resolución de problemas en temas de sostenibilidad, involucrando activamente a los alumnos en su propio proceso de aprendizaje.

3. Cultura de Colaboración:

Promover una cultura de colaboración entre los docentes, facilitando el intercambio de experiencias y buenas prácticas.

4. Satisfacción Profesional:

Mejorar la satisfacción profesional de los docentes mediante el desarrollo de competencias en sostenibilidad y metodologías innovadoras.

5. Evaluación de Competencias:

Desarrollar y aplicar métodos de evaluación que reflejen de manera precisa las competencias y valores adquiridos por los alumnos.

1. Valores, Conciencia y Compromiso:

Desarrollar una comprensión profunda de los principios y valores de sostenibilidad y su importancia, y comprometerse tanto dentro como fuera del entorno escolar.

2. Habilidades de Pensamiento Crítico:

Aplicar habilidades de pensamiento crítico para analizar y abordar desafíos ambientales y sociales, desarrollando soluciones creativas e innovadoras.

3. Participación Activa:

Involucrarse activamente en proyectos y actividades que promuevan la sostenibilidad en la escuela y la comunidad, asumiendo roles de liderazgo en iniciativas de sostenibilidad.

4. Competencias para el Futuro:

Adquirir competencias y habilidades que les preparen para ser ciudadanos responsables y comprometidos en una sociedad sostenible, desarrollando una mentalidad global y una comprensión intercultural de los desafíos de sostenibilidad.