Biologia eta geologia irakasgaiko proiektu bat aurkezten dizuet hemen: “Ez gara extralurtarrak eta gure planeta ondo ezagutzen dugu”.
Klasean gogor aritu dira ikasleek hainbat eduki ikasten, atmosfera, hidrosfera eta geosferari buruz. Oraingoan ikusten eta ikasten ari gara proiektu honetan, arrazoitzen nola den posible gure Lurrak biosfera bat izatea, eta gure ama Lurra zaintzeko kontzientzia hartzen. Eskolako ingurune perfektoa dugunez naturan murgildu gara proiektu honi aurre egiteko, nola ez!
Talde kooperatiboetan lan egiten, kazetariak bihurtu dira egun hauetan eta biosferari buruzko dokumental fenomenalak prestatu dituzte. Gizartean kontzientzia ekologikoa pizteko jarduerak ere prestatu dituzte, bere erronka lortzen, batzuk Tik tok bidez zabaldu dute mezua, beste batzuk haur hezkuntzan ipuinak
kontatzen, beste batzuk zarama biltzen…
Eta nola ebaluatu dugu? ikaslearen hainbat konpetentzia hartzen dira kontuan eta hainbat ebaluazio erramintak erabiltzen ditugu, azterketak, iruzkinak, koebaluazioa, dokumentalaren egunerokoa eta emaitza finala. Gainera giro ederran ikasten eta disfrutatzen! Talde kooperatiboetan lan egiten, kazetariak bihurtu dira egun hauetan eta biosferari buruzko dokumental fenomenalak prestatu dituzte.
Gizartean kontzientzia ekologikoa pizteko jarduerak ere prestatu dituzte, bere erronka lortzen, batzuk Tik tok bidez zabaldu dute mezua, beste batzuk haur hezkuntzan ipuinak kontatzen, beste batzuk zarama biltzen…
Eta nola ebaluatu dugu? ikaslearen hainbat konpetentzia hartzen dira kontuan eta hainbat ebaluazio erramintak erabiltzen ditugu, azterketak, iruzkinak, koebaluazioa, dokumentalaren egunerokoa eta emaitza finala.
Gainera giro ederran ikasten eta disfrutatzen!
Biologia eta geologia irakasgaiko proiektu bat aurkezten dizuet hemen: “Ez gara extralurtarrak eta gure planeta ondo ezagutzen dugu”.
Klasean gogor aritu dira ikasleek hainbat eduki ikasten, atmosfera, hidrosfera eta geosferari buruz. Oraingoan ikusten eta ikasten ari gara proiektu honetan, arrazoitzen nola den posible gure Lurrak biosfera bat izatea, eta gure ama Lurra zaintzeko kontzientzia hartzen. Eskolako ingurune perfektoa dugunez naturan murgildu gara proiektu honi aurre egiteko, nola ez!
Talde kooperatiboetan lan egiten, kazetariak bihurtu dira egun hauetan eta biosferari buruzko dokumental fenomenalak prestatu dituzte. Gizartean kontzientzia ekologikoa pizteko jarduerak ere prestatu dituzte, bere erronka lortzen, batzuk Tik tok bidez zabaldu dute mezua, beste batzuk haur hezkuntzan ipuinak
kontatzen, beste batzuk zarama biltzen…
Eta nola ebaluatu dugu? ikaslearen hainbat konpetentzia hartzen dira kontuan eta hainbat ebaluazio erramintak erabiltzen ditugu, azterketak, iruzkinak, koebaluazioa, dokumentalaren egunerokoa eta emaitza finala. Gainera giro ederran ikasten eta disfrutatzen! Talde kooperatiboetan lan egiten, kazetariak bihurtu dira egun hauetan eta biosferari buruzko dokumental fenomenalak prestatu dituzte.
Gizartean kontzientzia ekologikoa pizteko jarduerak ere prestatu dituzte, bere erronka lortzen, batzuk Tik tok bidez zabaldu dute mezua, beste batzuk haur hezkuntzan ipuinak kontatzen, beste batzuk zarama biltzen…
Eta nola ebaluatu dugu? ikaslearen hainbat konpetentzia hartzen dira kontuan eta hainbat ebaluazio erramintak erabiltzen ditugu, azterketak, iruzkinak, koebaluazioa, dokumentalaren egunerokoa eta emaitza finala.
Gainera giro ederran ikasten eta disfrutatzen!
Eta zein da ikasleen iritzia eta ebaluazioa? Hemen dituzue haiei egindako elkarrizketa bat:
“ – Zer da lan kooperatiboa eta zertarako uste duzue dela?
Lan kooperatiboa denon artean lan egitea da, laguntzea eta besteen ideiak entzutea lan on bat ateratzeko.
– Zer da errubrika bat eta koebaluazio bat?
Errubrika eskatzen den lana nola egin behar den gida bat da, horrela argi daukaugu zer egin behar dugun. Koebaluazioa, gure egindako lana eta taldeko lana ebaluatzeko taula bat.
– “Ez gara extralurtarrak” proiektua gustatu zaizue?
Baiiiii! Klasekoei gai hauetan ikasi duguna erakutsi diegulako, eta gainera ideia kreatiboekin.
– Zer landu duzue eta zein edukiak ikasi dituzue?
Laburbilduz: arrokak eta mineralak geosferaren atal inportante bat da, hau lantzeko honi buruzko konkurtso bat egin dugu. Atmosferaren geruzak eta konposizioa azaltzeko puxik bat bota genuen zerura. Hidrosfera lantzeko elkarrizketa bat izan genuen alegizko “presidentearekin” (gure Joyce) eta azkenik kutsadurari buruzko dantza eta kanta bat egin genuen.
– Zer beste gauza landu edo ikasi dituzue? Nola sentitu zarete?
Bideo bat editatzen ikasi dugu eta eduki berriak modu dibertigarrian ikasten. Lan kooperatiboa aurrera eramaten ikasi dugu ere.
– Azaldu pausuz-pausuz ikasi duzuna eta bere emaitza.
Lehenengoz informazioa bilatu genuen gidoiak egiteko, geroxeago ortura joan ginen bideoa grabatzeko. Arratsaldetan ideiak pentsatzen genituen taldearekin partekatzeko. Egunero gai bat grabatzen genuen esfortsu handiarekin. Eta esfortsuarengatik emaitza on-onak izan genituen.
Naroa Argüeso, Iraia Sánchez, Joyce Malanda, Milena Aquino (DBH 1)”
