DBH 4ko ikasleek "La Chandeleur" ospatzen dute Otsailaren 2a ez da Marmotaren Eguna bakarrik. Frantzian Kandelaria jaia ospatzen da, frantsesez "La Chandeleur" izenez ezagutzen dena. Egun honetan, ohitura da familiak eta lagun-taldeak etxeetan elkartzea crêpe-ak prestatzeko. Oso ohikoa da, halaber, eskoletan ere gauza bera egitea. Zorte ona erakartzeko, tradizioak agintzen du lehen crêpe-a sukaldean egitea [...]
Abenduaren 13an, astelehena, Deustuko Unibertsitateko Hezkuntza eta Kirol Fakultateko Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza, Batxilergoa, Lanbide Heziketa eta hizkuntzen irakuntza masterreko ikasle-talde batek bisitatu zigun, orientazio-funtzioekin lotutako hezkuntza errealitatea ezagutzeko asmoz. Teoria gutxirekin eta zehaztasun praktiko askorekin, berrikuntzaren eta aniztasunaren trataeraren inguruko gure praktika onak irakatsi genizkien. Uste dut aurkikuntza handia izan zela beraientza, eta Madre [...]
Azaroak 25,26,29 eta 30 egunetan zehar Madre de Dios Ikastetxeak eta Eurest taldeak Bizkaiko Elikagai Bankuko “Bilketa Erraldoira” gehitu gara. Gure ikasleen, familien eta lankideen parte hartzeari esker elikagaiez betetako hiru palet lortu ditugu gure inguruneko beharrizan gehien dituzten horientzako doazenak. Oinarri boluntariotza taldeko laguntza ezinbestekoa izan da bilketan zehar. Halaber, Eurestek eragin biderkatzailea [...]
Urriaren amaieran, Madre de Dios Ikastetxekook Eskola Hiztun Bila jardunaldian parte hartzeko aukera izan genuen. Bertan, hezkuntza arloan murgildutak gaudenok, euskeraren erabilera eta irakaskuntzaren inguruan aritu ginen. Gai honen inguruan adituen ideiak ezagutzeko aukera izan genuen, baita beste ikastetxeetako proposamenak eta lanak entzuteko eta ezagutzeko aukera ere. Argi geratu zen guztiok kezkatutak gaudela Euskera [...]
Pasaden asteazkenean pandemia ondoko lehenengo ekitaldia ospatu genuen: Gaztain eguna! Plazer handia izan zen guztiok elkarrekin ospatu ahal izatea. Eskerrik asko gurekin egoteagatik!
Aurten, 2021-22 ikasturtean, eskolaz kanpoko jarduera guztiekin ekin dugu berriro parte-hartze handiagoarekin (ia 300 ikaslek jasotzen dute zerbitzu hori). Beste berrikuntza batzuekin itzuli da; besteak beste, B2 eta C1 azterketak prestatzeko euskara-eskolak eta hilabete honetan eskainiko diren robotika-eskolak. Beti bezala, eskaintza askotarikoa da, saskibaloian, boleibolean, gimnasia erritmikoan, judoan eta abarretan dagoen eskaerari erantzuteko, eta [...]
“Frantses-Departamentutik etorkizunari begira, baikortasunez eta umore onez” Madre de Dios Ikastetxean Frantsesa ikasten duten Batxilergoko 1.eta 2.mailako neska-mutikoak geroaldia lantzen ibili dira asteon, zeharo atsegina iruditu zaien ekimen baten bitartez. Igarle bilakaturik, eta umore ona erakutsita, iragarpenak egin zituzten euren ikaskideen geroari buruz. Hona hemen ikasgelakoen artean ateratako argazki zenbait. Cette semaine, les élèves de [...]
Pandemiak ez ditu ikasteko lehenesten ditugun gure apustuak. Musukoa jarrita bananduta egonagatik ere, lan kooperatiboa oztopo barik egin daiteke. Erdi-Aroko #gurekartamagick DBH 2.mailako Historia irakasgaian. Ekimen honetan pentsamendua nabaria egiten da #visualthinking estrategien bidez.
Bai, egia da, ez da gauza bera eskolan aurrez aurre edukitzea, ukitu ahal izatea, haiek usaintzea … Onartu egin behar da baliagarria dela eta, batez ere, gaitasun berriak eta erabilgarriak eskuratzen ari garela. Bideokonferentziaren erabilera, gure ikasleek, irakasleen presentziarekin eta interakzioaren laguntzarekin, lanen garapena eta klaseak jarraitzea eskeintzen du. Sozializazio altua, eguneroko errutina eta [...]
TEKNOLOGIAREKIN BAT EGITEN DUGU ARAZO ERREALEI IRTENBIDEAK SORTZEKO Open Schooling "ikastetxeak berrikuntzaren eta gizarteari irekitzearen adibideak gara. Horregatik bultzatu dugu "trastea sarean" proiektuan parte hartzea. Proiektu hau, pentsamendu konputazionala bultzatzeko eta proiektu teknologikoak sustatzen duten ingurunearen benetako arazoak konpontzeko abiarazi da. Design Thinking metodologiaren bidez (sentitu, imajinatu, sortu eta partekatu), 3. mailako ikasleek konponbideak [...]
